ملاحظة صغيرة المرجوا التوضيح

[bandolero]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abo_fahed

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




الحمدالله انك حددت سؤالك

بس الغريب انك جبت تشبيه كبير بين الحيوان والإنسان




قبل كل شيء

لازم تفرق بين تصرف خاطئ وبين عدم سماع كلام المدرب


فكل منهم طريق طويل منفصل عن الآخر

وفي الأخير يجتمعون عند نقطه واحدة وهي :-

شخصية الكلب + احتراف المدرب


التصرفات الخاطئة لها أسباب كثيرة

وكل تصرف له سبب خاص فيه

ولو عطينا مثال بسيط :


عند ترك الجرو في الشقة / المنزل

نرجع نجده يمزق ويعض الكنبات / الأسلاك / الأوراق

هذا معناته شيء بسيط يغفل عنه الكثيرون


جرو في مرحلة تسنين يحتاج لأي شيء ليعضه

+

يريد لفت انتباه صاحبه وأهل البيت


الحل >> توفير عضاضات واعطاؤه الوقت الكافي


هل الحل كان فيه ضرب ؟؟


طيب ننتقل الى (( عدم سماع الكلب للمدرب ))


هذا الموضوع يرجع له عدة إسباب منها :-

عدم اختيار المدرب الوقت والمكان المناسب للتدريب

المدرب تنقصه الخبرة الكافية في توصيل فكرة التدريب

المدرب يتعامل مع الكلب بطريقة مملة لاتحفز الكلب

المدرب لا يكافئ الكلب عند تطبيقه التدريب

يقوم المدرب بإعطاء الكلب تدريبات تفوق قدراته أو عمره

الكلب قدراته ضعيفه من ناحية الجينات من بري درايف وديفينس درايف ...الخ



لاحطت معاي فوق جميعها ترجع للمدرب وواحدة فقط ترجع للكلب

الآن منو الي يستاهل الضرب الكلب أو المـــــدرب الفاشـل ؟؟؟




أنصحك بقراءة المواضيع الموجودة بالقسم

فهي موثوقة ومعتمده >> وأنا شخصياً اعطيك ضمان

وابتعد عن الأفكار القديمة التي جار عليها الزمن

وضع دائما في بالك كلمة واحدة

(( الـــرحــــمـــة ))



والإخوان كلهم ماقصروا

وانا مجرد عابر سبيل وتقهويت عندكم

أخوكم أبوفهد

بعدت كتيييير عن الموضوع أو الفكرة لازمك تاكسي للرجوع
أخي أبو فهد شكرا لك على المشاركة

[عمارو]

السلام عليكم ورحمة الله... الضرب للاطفال كسياسة ..خطأ فادح

لكن لا بأس من عقاب خفيف ..(تُشعره بالألم قليلاً) لو تكرر منك التوجيه ..وتكرر منه الخطأ ..

أو لو قام بارتكاب خطأ ما ..تنوي أن تُعلمه حجم ما ارتكب ..بحيث لا يُكرره ..

هذه الأمور تحتاج لحكمة ..وليس هوجائية ..

كما أن الأصل في ضرب الأبناء هو "التهذيب" وليس "التعذيب"
نرجع الى موضوع الكلاب



1 : النهر بالصوت فقط باستخدام امر النهى المدرب عليه الكلب مثل كلمة ( لا _ no ) مثلا وويكون هذا عن الاخطاء البسيطة التى تحدث من الكلب مثل ان يقوم بالابتعاد عنى اثناء السير او التوقف فجئة بعكس رغبتى بالسير او محاولة شم او اكل شى من الارض اثناء السير به

2 : النهر بالصوت بشدة و التوقف و شد الليش الخاص بالكلب لتنبيهه بمدى انزعاجى و تلك المرحلة تكون عند تمادى الكلب فى الخطا برغم تحزرى له بكلمات النهى المعتادة ( لا _ غلط _ no )

3 : النهر بشدة بجانب استخدام عصا التهويش وطرق الارض بشدة وكاننى سوف اقوم بضرب الكلب وذلك العقاب يستخدم فى التدريب اكثر منه كعقاب للسلوك العادى للكلب

4 : النهر بشدة للكلب و شده بعنق و تقييده و الانصراف عنه ويعتبر هذا هو اقصى انواع العقاب و اشدها تاثيرا على الكلب ويستخدم احيانا فى التدريب و عند حدوث اخطاء جسيمة ويترك الكلب مربوط او محبوس مدة لا تقل عن ربع ساعة بدون ماء او طعام او لعب او محاولة للتودد له و بعدها يقوم المدرب بفك الكلب و الابتعاد عنه فسوف نجد الكلب يحاول التودد لصاحبه معتزرا عما بدر منه وهنا يبرز دور المربى و المدرب و قوة شخصيته وعليه تجاهل الكلب اكثر من مرة يحاول الكلب بها التودد له وبعدها يسطحبه المدرب او المربى واختباره مجددا لنرى هل سوف يككر الخطا مجددا ام لا لن يكرر الكلب هذا الامر ابدا مجددا فى هذا الوقت لانه لازال يتذكر العقاب الذى ناله


قامت العديد من الابحاث و الدراسات لتحديد اى نوع من تلك الاشياء اشد تاثير على الكلب فكان الانفعال على الكلب و ابداء حزن مدربه منه هى من افضل و احسن الطرق المؤثرة فى الكلب بل ان تاثيرها كان يفوق تاثير الضرب نفسه و تكون رادع للكلب اقوى من الضرب

تقبل مروري

[bandolero]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمارو

السلام عليكم ورحمة الله... الضرب للاطفال كسياسة ..خطأ فادح

لكن لا بأس من عقاب خفيف ..(تُشعره بالألم قليلاً) لو تكرر منك التوجيه ..وتكرر منه الخطأ ..

أو لو قام بارتكاب خطأ ما ..تنوي أن تُعلمه حجم ما ارتكب ..بحيث لا يُكرره ..

هذه الأمور تحتاج لحكمة ..وليس هوجائية ..

كما أن الأصل في ضرب الأبناء هو "التهذيب" وليس "التعذيب"
نرجع الى موضوع الكلاب



1 : النهر بالصوت فقط باستخدام امر النهى المدرب عليه الكلب مثل كلمة ( لا _ no ) مثلا وويكون هذا عن الاخطاء البسيطة التى تحدث من الكلب مثل ان يقوم بالابتعاد عنى اثناء السير او التوقف فجئة بعكس رغبتى بالسير او محاولة شم او اكل شى من الارض اثناء السير به

2 : النهر بالصوت بشدة و التوقف و شد الليش الخاص بالكلب لتنبيهه بمدى انزعاجى و تلك المرحلة تكون عند تمادى الكلب فى الخطا برغم تحزرى له بكلمات النهى المعتادة ( لا _ غلط _ no )

3 : النهر بشدة بجانب استخدام عصا التهويش وطرق الارض بشدة وكاننى سوف اقوم بضرب الكلب وذلك العقاب يستخدم فى التدريب اكثر منه كعقاب للسلوك العادى للكلب

4 : النهر بشدة للكلب و شده بعنق و تقييده و الانصراف عنه ويعتبر هذا هو اقصى انواع العقاب و اشدها تاثيرا على الكلب ويستخدم احيانا فى التدريب و عند حدوث اخطاء جسيمة ويترك الكلب مربوط او محبوس مدة لا تقل عن ربع ساعة بدون ماء او طعام او لعب او محاولة للتودد له و بعدها يقوم المدرب بفك الكلب و الابتعاد عنه فسوف نجد الكلب يحاول التودد لصاحبه معتزرا عما بدر منه وهنا يبرز دور المربى و المدرب و قوة شخصيته وعليه تجاهل الكلب اكثر من مرة يحاول الكلب بها التودد له وبعدها يسطحبه المدرب او المربى واختباره مجددا لنرى هل سوف يككر الخطا مجددا ام لا لن يكرر الكلب هذا الامر ابدا مجددا فى هذا الوقت لانه لازال يتذكر العقاب الذى ناله


قامت العديد من الابحاث و الدراسات لتحديد اى نوع من تلك الاشياء اشد تاثير على الكلب فكان الانفعال على الكلب و ابداء حزن مدربه منه هى من افضل و احسن الطرق المؤثرة فى الكلب بل ان تاثيرها كان يفوق تاثير الضرب نفسه و تكون رادع للكلب اقوى من الضرب

تقبل مروري

كلامك منطقي و سليم 100 / 100 شكرا جزيلا لك على الرد المميز أخي عمار

[firasalsam]

انا ضد فكرة ضرب الكلب ...

يوجد بديل اللي هو العقاب مثل الحبس عدم اللعب معاه تجاهلوا عدم اعطاء الاهتمام .... الخ ... الخ

فكرة الضرب غير صحيحه ابدا سواء كان للانسان او الحيوان ...

باقي التعليق للاساتذتي الكرام ...

تحياتي ...